马来西亚国际教育的“差异化”人才培养优势 不必等20年后见分晓
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5月18日,由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展·北京站第二场活动顺利举行。80+所京城及周边城市优质国际化学校受邀出席本次活动,。众多国际化学校校长和国际教育大咖分享教育干货,分享最新教育理念,助力到场家庭升学规划选择。
会上,中马立唯CEO李静与英国爱普森马来西亚分院首席执行官Mark Lankester、英国爱普森马来西亚分院校长Matthew Brown围绕家长关系的教育热点,以“国际教育可以满足20年后的人才需要吗?”为题,从20年后的人才评价标准、用差异化打破内卷、马来西亚国际教育优势三方面做了国际视野的解析。
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(论坛现场图片)
20年后,人才评价标准会发生什么变化?
英国爱普森马来西亚分院校长Matthew Brown表示,在人工智能产品会随着时代的进步而不断进步发展,在AI时代里,唯一的不变是“人”。人想要用积极的态度去迎接AI时代的到来,就需要学会利用AI技术来提升人的工作效率,达成与他人的合作。在此大的发展背景下,身为教育者首先就要给孩子们提供掌握新技能和的平台。
EPSOM爱普森国际学校新开办的Hackathon项目,不以传统的卷面考试为学生水平的最终评判方法,而是通过小组的项目式学习形式,让学生掌握各种新技术,并利用AI去解决问题。
作为教育者我总是在思考,20年后人才的需求,如今的教育思路是否能够满足?直到近期我去到伦敦参加了一个国际性的活动,其中有很多没有经过成绩筛选的高中生参加活动,其实这就代表了一个风向,那就是着重评估学生的实践技能,而不是只注重成绩。这次的行程给我了很大的启发,那就是学校的教育要更大胆,不要只盯着一纸成绩单,还要注重学生的全人发展。英国爱普森马来西亚分院更加注重于学生的沟通力、表达力、合作力等软技能。
英国爱普森马来西亚分院首席执行官Mark Lankester对此深表认同,他半开玩笑道,家长在选择学校或者各种升学路线时,时常会为孩子日后的就业或是事业发展感到头疼,其实招聘者在面对当下很多面试的学生时也有着和家长们类似的担忧。2023年公布的一项调查报告显示,近年来世界500强公司的招聘不约而同地遭遇同一困扰,那就是来面试的学生文凭越来越高,博士生都数不胜数,但是他们都普遍缺乏“软技能”,比如领导力、沟通力、团队协作力等等。
所以,我们在探讨20年后的人才评判标准会发生怎样的变化时,不是畅想未来,而是回归现在,赋予孩子在不断变化的时代时,总能不断进步的软实力。
国际教育路线,是否能够差异化地突破内卷?
内卷几乎已经成为中国家庭甚至是大多数东亚国家家庭的“心魔”,在明里暗里默默较劲的接触教育阶段力,国际化教育能否可以通过差异化的“错位”竞争打破教育的内卷?
对此Matthew Brown认为,国际教育的解决方式不在于充实孩子的大脑,而在于丰盈孩子的内心。在国际化学校的课堂中,注重人与人之间的链接,在融洽的师生、生生氛围中,教师可以倾听到孩子的心声,从而了解每个孩子所长。
内卷这一特殊的存在,源自于大家在有限的资源中做竞争这一现状。所以英国爱普森马来西亚分院会通过给孩子更多资源的方式让孩子获得差异化的发展。爱普森学校除了教学楼外还有网球、足球、高尔夫球场等在内的运动场地和各类音乐教室。在学校里,学生每天有非常充实的安排,但学生不是为了学而学,而是在兴趣的引领下学习。
在英国爱普森马来西亚分院的理念中,孩子是一颗小苗,你虽然不知道他以后会长成什么样,但只要给到孩子足够的阳光、水份和资源,孩子自然会成长为自己该有的样子。
Mark Lankester补充道,改变内卷的情况,首先需要教育者做出改变。英国爱普森马来西亚分院教师团队中,数学、英语等一般的学科教学教师的比例与体育、美术、心理辅导等非传统学校教学重点的教师比例持平。在英国爱普森马来西亚分院,没有什么科目是最为重要的,正是教育者这种对学科的同等重视,才成就了如今孩子们的状态。
中马立唯CEO李静指出,其实我们家长和学校老师往往过于紧绷,事实上,教育完全可以把孩子作为一个花园去照料,可以放松一点,因为花园就在那里,只要给它阳光、给它雨露,我们只要在旁边喝着咖啡看着它成长,它也许成长出一片森林,也许会开出一篇繁花。作为父母我们不能按照说明书指导孩子,他们有自己的生命力,国际教育也好,家庭教育也好,要做的是滋养。
马来西亚的教育有哪些优势?
中国家庭突破教育内卷的方式有摆烂式的,也有放养式,也有一些家长选择离开国内内卷的环境,出国另寻他路。近年来,马来西亚更是因为文化差异小、费用较低、距离国内近等优势,成为中国家庭的首选。
据Mark Lankester介绍,马来西亚气侯宜人,和中国没有时差,华侨也很多,安全性家长也无需担忧,的确是出国留学的优质选项。但是家长还是要避免盲目择校,要根据孩子的现实情况和未来升学路线做规划。如果你的孩子在发展学术的同时还希望发展运动等软性技能,英国爱普森马来西亚分院也是个不错的选择。
Matthew Brown从两个孩子的父亲的角度与各位家长分享,在马来西亚择校,首先要做好探校,实地了解学校的理念是否与家庭教育理念相符,看孩子是否喜欢学校,能在学校中愉快地学习生活,最后,观察学校的师资实力和综合实力,不仅看成绩单,更要看孩子的软实力。
综合考虑家庭的教育支出规划,生活便利程度等条件,马来西亚已逐渐成为很多中国家庭的低龄留学目的国首选,但是很多家庭对马来西亚的国际学校了解程度并不如泰国,如果家长在马来西亚择校时遇到困惑可以联系中马立唯咨询详情。
国际教育![](http://n.sinaimg.cn/edu/img/190214_ischool.jpeg)
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