分数相差超过100分，留在成都郊县升高中是否更划算？

随着成都中考升学季进入尾声，各区（市）县、各学校的录取情况也逐渐明了。

从家长端的热议来看，大家的关注热点之一，依然是分数——除了各学校的录取分数，也包括区县之间的分数。

这也不难理解。以今年为例，“5+2”区域重点线为545分，较2023年降低8分，普高线为506分，与去年基本持平。

与之相比，其他区（市）县的重高线、普高线都更低，甚至要低很多，比如简阳市，普高线只要401分，与“5+2”区域的普高线分数相差了足足105分。

有家长就此提出了一个疑问：既然郊县分数这么低，是不是意味着留在郊县升高中会更划算呢？

家长们的第一个问题，非常直白：同一个成都，同一张试卷，为什么各个区（市）县会划出这么多个分数线？

这就要说到成都中考分区域管理的政策。目前，成都全市共有17个招生区域，“5+2”区域共同组成了一个招生区域，其余16个区（市）县单独为一个招生区域。

在这个前提下，虽然中考考的是同一套题，但未经市教育局批准，成都的高中学校都不能跨区域招生。因此，每个招生区域都会单独划线，针对本区域内考生进行招生。

家长们的第二个疑问就来了：为什么不能全市统一一条分数线呢？比如，“5+2”和新六区是否可以先逐步探索统一划线招生呢？毕竟，新六区的优质高中也挺多的。

对此，市教育局曾给出过官方回复：目前区域教育发展差异客观存在，“5+2”区域普通高中录取分数线高于新六区录取分数线，如果中心城区（“11+2”区域）统一划线招生，将对新六区初中毕业生升学产生较大负面影响。

所以，本质上，还是为了做到最大限度的公平。

而很多家长好奇的各区域中考分数线划定依据，部分区域在普通高中录取相关事宜解读中也解释过这个问题。比如简阳市提到，“省重线”和“普高线”是由市招委、市教育局根据全市考生人数、招生计划、中考成绩等综合研究后统一划定的。

现在来到家长们的第三个疑问：既然“5+2”区域分数那么高，那我留在郊县，甚至干脆让孩子去郊县读书、在郊县升高中，岂不是更划算？

对此，我们分别请教了主城区和郊县的多位资深招生老师，得到的答复是：可以作为一种思路，但不能一概而论。

原因也很简单，如前所述，一个考区的分数线的划定，是多个因素综合叠加考量后划定的，不能只看最后的分数，更不能简单理解成哪里比哪里更划算。

当然，也有不少老师提到，这确实可以作为一种备选思路。比如，有老师就表示，这几年，很多家长普遍有个趋势，就是觉得“主城区教育质量更好，我一定要把孩子送到城区去，才能有更好的教学质量。这样的想法，不能说错，但是，这并不是唯一思路。”

有老师以新津某乡镇初中为例，今年，得益于“指标到校”政策的进一步扩大，这所乡镇初中也首次拿到了成都七中（高新）的指标到校名额，“像这种情况，我们可以从通俗意义上理解为留在这里读（初中），是划算的。毕竟，去了主城区，像‘四七九’这样的指标名额，竞争肯定是更激烈的。”

除此以外，也有老师提到，仅就中考而言，部分区县的一些高中，对于当地考区的考生而言，确实相当有性价比。

首先就是一些老牌的省级示范性普通高中，比如龙泉中学、新都一中、双流中学、棠湖中学等。

其次是近年来新建的高中，比如成都东部新区四中、成都东部新区七中，还有今年首次招生的树德淮州学校、温江科创中学等。

以树德淮州学校为例，这所学校今年在“5+2”区域的分数线达到了607分之高，远超“5+2”区域的很多高中。但在金堂本地的录取线仅为506分，分数相差足足101分。

这是什么概念？“5+2”区域的考生需要超过重点线六十多分才能就读，但对本地学生来说，只需五百多分就能就读，压力要小得多，何乐而不为呢？

“对非‘5+2’区域的学生来说，能拿到市指标到校名额进入四七九，或靠中考成绩考入四七九郊县班的毕竟只有非常少数同学。还有一部分可以通过项目班进入‘5+2’区域高中。”青羊区某高中老师表示，她所接触到的更多郊县学生，都是作为随迁子女来到“5+2”区域读小学或初中，然后在这里继续升学。

这也意味着，他们需要面临“5+2”区域的升学压力，竞争同样激烈。

“以我以前的一个学生为例，她的成绩在原户籍区域读个重点高中的机会很大，但在‘5+2’区域升学，最后上的是一个普高。”这位老师进一步解释，我们不能简单定义为“去主城区上学”是好还是不好，这是一个需要综合考量的问题，更是一个需要把小初高拉通考量的问题。

例如，如果本身就是郊县户口的家庭，就不必从众再往主城区挤了，留在郊县升学就很值得作为一个备选思路。一是因为郊县学校面向本地学生的招生分数会比“5+2”区域更低，招生名额也更多。二是因为，近几年非“5+2”区域的好高中越来越多，也有更多的名校领办学校相继落地，就未来发展潜力而言，其实是值得考虑的。

“当然，肯定也应该看到不同区域的高中，三年后的出口肯定也是不一样的。但对于中考分数一般的家庭而言，肯定没法两头都占到，就是分数又不高，又想读主城区的好高中，所以，我们讨论的前提在于，孩子可能不是超级学霸，高中又想读个还不错的普高，在这个前提下，我们认为，留在郊县升高中，可以认为是一个通俗意义上的‘划算’的选择。”

文 |尹可然